为进一步贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强思想道德建设、学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育、教学、生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，确保学生德智体美全面发展，通过全体班主任讨论同意、征求和吸取家长、学生会意见，经校长办公会研究决定，对违纪违规（部分）行为的处理，特制定如下办法。

一、违纪行为及处理办法：

    1、有下列行为之一者，给予发放违纪通知单的处理。扣班级行为量化分1分/人次。

    学生携带手机、小灵通、MP3 、MP4、随身听、游戏机、电子词典、卡通画、武侠小说等影响学习的物品入校。见到废弃物视而不见；穿怪异服装、穿短透露的服装；男生剃光头、留长发、染发（非黑色）、蓄胡须；女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋；斜挎长包；在宿舍楼以外穿拖鞋；旷课一节；不遵守公共秩序；言行不诚信；考试违纪；跑步去餐厅，打饭加塞，合伙购饭，就餐时提前用勺等占座；隔墙、隔门接物；上课（含自习课）期间无证到医务室治病;不叠被子；在教室、宿舍墙面乱贴乱画；不按时归还图书。

    2、有下列行为之一者，给予全校通报批评的处理。扣班级行为量化分2分/人次。

    在水房、阳台等处随地便溺；随地乱扔废弃物；损坏公物；旷课2—3节；在用电器上系挂东西；使用充电器；擅自动用学校电脑；说话污言秽语。

    3、有下列行为之一者，视情节轻重，给予警告或严重警告处分、回家自我反思、接受家长再教育1—2周的处理，并全校通报。扣班级行为量化分3分/人次。

    男女生非正常接触（①男女生相互陪护到医务室输液、看病；②男女生互相追逐打闹，动手动脚；③一男一女在隐蔽角落单独接触；④男女生互相请客，互发短信，互赠礼物，互传纸条、书信；⑤互相以兄妹或其它昵称称呼；⑥男女生一起进餐[相互代买饭菜、共用一张餐卡、共用同碗饭菜等]；⑦不经允许进异性宿舍；⑧男女生两人频繁交往；⑨男女生两人拉手、搭肩等）；严重损坏公物；往宿舍内带火种、私拉电线，焚烧物品；隔窗泼水、投物；携带手机、小灵通等通讯工具；违规吃带零食（详见关于吃带零食的有关规定）；考试作弊；旷课半天到两天；侮辱、谩骂老师或他人；擅自动用学校电脑并更改电脑设置；携带、传看不健康书刊；损坏树木、践踏草坪；擅自离校外出（含跳墙外出）；在水房内裸体洗浴；第“1、2”项违纪行为的屡教不改者；常规管理中的其它屡教不改的违纪者。

4、有下列行为之一者，视情节轻重，给予记过、记大过或留校察看处分、回家自我反思，接受家长再教育2—4周的处理，并全校通报。扣班级量化分4分/人次。

    擅自离校外出（含跳墙外出）并在校外过夜；抽烟、喝酒、打麻将；偷窃（情节较轻）；携带管制刀具及与学习、生活无需的刀具棍棒等；打人、打架（情节较轻）；在公共场所起哄、搞恶作剧；旷课三天至六天。

5、有下列行为之一者，给予取消在校学习资格处分，并全校通报，扣班级行为量化分6分/人次。

    打人、打架情节严重；聚众打架及幕后操纵打架（情节较轻）；屡犯偷窃或偷窃性质严重；男女间越轨行为；旷课七至十天；第“3、4项”的屡教不改者。

6、有下列行为之一者，给予开除学籍的处分，并全校通报，扣班级行为量化分10分/人次。

    偷窃成性且偷窃数额巨大的；打人、打架（含两人打架、聚众打架）手段恶劣，性质严重，造成严重后果的；男女生越轨接触造成严重后果的；有流氓行为；在公共场所搞恶作剧，造成严重后果的。

7、违纪行为若造成重大恶果，超出学校纪律处理范围的，将依法移交司法部门处理。

8、不能涵盖的其它违纪行为，由学校根据性质和情节，另做相应处理。以上条款解释权在学教育处。

二、违纪行为处理（警告及以上）程序及相关要求：

    1、 凡由教育处发现的违纪行为，由教育处负责与违纪学生谈话，了解事实经过，调查取证，让当事人写出详细具体的违纪事实与经过，需要旁证的，还要让目击者写出旁证材料。在此基础上，由教育处根据违纪学生所犯错误的种类和轻重，参照《违纪行为处理条例》的相关条款，拿出拟处理意见，报主管校长、校长同意后执行。

    2、 凡由学校领导、年级部或其他部门发现的违纪行为，均由该年级部负责仿照上述处理程序“1”中的做法，拿出对违纪生的拟处理意见，经教育处审核，报主管校长、校长同意后执行。

    3、 给予“开除学籍处分”的，履行完上述手续后，须报经市教育局审核同意后，方可执行。

    4、 凡受“纪律警告”及以上处分学生的相关材料（当事人违纪事实材料、旁证材料、处理决定、当事人对所犯错误的认识及承诺书等），均要由教育处负责收存并建好档案。

    5、“全校通报”，由教育处与相关级部联合签发，其内容由提出“拟处理意见”方组编，最后由教育处负责文字内容把关、通报打印和公布。

    5、 凡因违纪需回家反思、接受家长再教育的学生，回家前级部要派专人与该生进行戒勉谈话，切实做好学生的思想心理疏导工作。

    6、 凡受“全校通报批评”及以上纪律处理的学生，其违纪行为及受处理的情况，均需记入本人德育档案。

    7、 为确保违纪学生回家途中的安全，凡因违纪需回家反思的学生，须由该班班主任通知该生家长，将学生接回。或由该班班主任与年级干事（2人以上）一起将该生送回，不得以任何理由减免程序。

三、违纪学生返校进班程序：

    1、 凡因违纪回家的学生，要在规定返校日期（以教育处通知日期为准）的当天上午8：00，携带本人“对所犯错误的认识”和“承诺书”到教育处报到、接受再教育，并填写《严重违纪学生情况登记表》。

    2、 教育处签发违纪返校学生入班通知书。

    3、 学生持入班通知书到级部主任处报到。年级主任对该生进行戒勉谈话，并在入班通知书上签署意见。

    4、 在履行完上述手续后，学生凭入班通知书到班主任处报到并入班上课。同时，班主任要进一步做好该生的思想教育工作。

四、几项相关说明：

    1、 受“纪律警告、严重警告、记过、记大过”处分的，其效用期一般为五个月；受“留校察看处分”的，其效用期一般为一年。在受处分期间，若当事人认识态度好，主动改正错误，思想、行动都有明显进步，可以如期撤销其处分；若当事人认识深刻，表现积极，在学校或年级开展的思想道德建设活动中做出了突出成绩，得到了师生的广泛认可，可以酌情提前撤销处分；若当事人不认识错误，顽固不改，再次做出违章违纪、不文明、不道德等错误行为，要加重处理，直至开除学籍。

    2、 撤销或提前撤销处分、加重处理，都要由级部研究拿出意见，报教育处审核，经主管校长、校长同意。否则，不能办理相关手续。

    3、 凡受“纪律警告”及以上处分的学生，受处理期间不能被评为三好学生、优秀学生干部、模范团员、优秀团干部等先进个人。

    4、 有受“留校察看”及以上处分学生的班级，本学期不能被评为先进班集体；本班团支部不能被评为先进团支部；本班班主任本学期不能被评为模范班主任。

    5、 按冀教财［2004］50号文件规定，凡受“取消在校学习资格”、“开除学籍”处分的，所缴费用不予退还。

    6、 扣除行为量化分，均从“级部综合评价表”中的“遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》”情况中扣除。

    7、 为鼓励班主任、年级部多深入学生，多发现问题，学校实行“问题报告”激励制。凡班主任主动发现并上报的本班违纪问题，级部不扣除该班行为量化分；凡级部主动发现并上报的本年级的问题，教育处不扣除该年级的行为量化分。

    不论是班主任还是年级部，若对班级或年级存在的违纪问题知情不报、视而不见、掩盖、袒护，甚至违犯学校规定私自处理，一旦发现，不仅要加倍扣除班级或年级量化分，而且还要追究当事人的责任。

    该办法自即日起开始执行

2002年2月26日